terça-feira, 29 de junho de 2010

Senado: nota informativa sobre as reuniões de 21 e de 28 de Junho

Realizaram-se a 21 de Junho e hoje (ontem), 28, duas reuniões do Senado. Na primeira data, relativa à Comissão de Planeamento, na segunda, do Plenário. Ambas as reuniões assumiram essencialmente um carácter informativo, retendo-se os seguintes aspectos:

- o Reitor manifestou a sua apreensão pelo facto de, no quadro do PEC, o governo dever emitir despacho que isente as universidades de reter 20% das suas verbas próprias. Havendo convicção de que esse despacho será publicado, é de assinalar as repercussões dramáticas que, caso contrário, se fariam sentir no orçamento da Universidade (propinas e verbas das prestações de serviços são receitas próprias !).
- Sistema de Gestão da Qualidade está em marcha, havendo já Plano de Qualidade e Manual de Qualidade, que deverão ser aprovados pelo Reitor em breve.
- Plano de recuperação de dívidas de propinas: vai ser implementado, por forma a poder receber-se propinas em atraso/dívida. Parecer positivo aprovado por unanimidade.
- Execução orçamental: está sob controlo e em linha com o esperado.
- Referencial para a reforma curricular: foram apresentadas as linhas gerais do plano para a reforma curricular, tendo em conta a necessidade de racionalizar a oferta de UCs e reduzir o seu número. O plano contempla a criação de cursos na área dos estudos artísticos e a leccionação em língua inglesa. O processo vai arrancar de imediato, prevendo-se para Novembro de 2010, a ultimação das propostas de alteração dos cursos existentes.
- vagas para 2010/2011: contemplam aumento sobretudo nos cursos pós-laborais, decorrentes do Contrato de Confiança assinado com a tutela. O total de vagas neste contexto será de 270, principalmente em cursos das Escolas de Ciências e de Economia e Gestão. As vagas normais mantêm-se muito próximas do valor do ano anterior. O parecer do Senado foi positivo, aprovado por unanimidade.
- o Senado aprovou pareceres positivos à criação de 4 núcleos/centros e à extinção de 1 centro.
- está a ser preparado Regulamento Académico e regulamentos no âmbito do ECDU (contratação de pessoal especialmente contratado; concursos de pessoal docente).
- próxima reunião: 20 de Setembro

Fernando Castro

segunda-feira, 28 de junho de 2010

A necessidade de reflexão de natureza estratégica na UMinho

«O Professor José Cadima Ribeiro informou ter participado na comissão eventual, tendo formulado uma proposta ligeiramente diferente daquela que saiu como versão final. Referiu que, quando se pensa na UM em termos de produtos e serviços, se pensa nas Escolas e não na estrutura que está localizada no Largo do Paço. Transmitiu ainda que, na sua opinião, se deveria pensar em definir áreas transversais às várias Escolas, para que se possam recolher sinergias.»
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(excerto do projecto de acta da reunião do CG da UMinho realizada a 26 de Abril pp., Acta nº 2/2010)

sábado, 26 de junho de 2010

Reunião nº 3/2010 do Conselho Geral: convocatória

«Data: 5 de Julho de 2010
Horas: 10:00h – 18:00h
Local: Sala de Reuniões da Reitoria, Largo do Paço

Bloco de assuntos de iniciativa do Conselho Geral
1. Informações
2. Aprovação da acta nº 2

Bloco de assuntos da iniciativa do Reitor
1. Informações
- Actividades da Universidade (Abril-Junho)
- Desenvolvimentos no enquadramento do Ensino Superior nacional
- Reforma curricular
- Criação de cursos
- Regulamentos no âmbito do ECDU e do ECDESP
- Regulamento Académico
- Sistema de Qualidade (SIGAQ-UM)
- Planos estratégicos das UOEI
- Execução orçamental 2010-06-26
- Avaliação de trabalhadores não docentes e não investigadores
- Arranque ano lectivo 2020/11
2. Regime jurídico da Universidade
3. Plano de recuperação de dívidas de propinas
4. Rectificação do valor das propinas 2010/2011
5. Criação e extinção de sub-unidades orgânicas
6. Alteração do mapa de pessoal da Universidade

Braga, 25 de Junho de 2010

O Presidente do Conselho Geral
Luis Braga da Cruz»

(reprodução de convocatória recebida da entidade identificada)

quinta-feira, 24 de junho de 2010

Alterações orgânicas: gestão ordinária da Instituição?

«O Professor José Cadima Ribeiro leu em seguida uma declaração de voto, anexa à presente acta (anexo III), e, manifestando a sua discordância com a opinião expressa pelo Presidente do CG, considerou que as alterações orgânicas propostas não eram matéria de gestão ordinária.»

(excerto do projecto de acta da reunião do CG da UMinho realizada a 26 de Abril pp., Acta nº 2/2010)

terça-feira, 22 de junho de 2010

Política de propinas e estratégia das Escolas

«Pediu a palavra o Professor José Cadima Ribeiro para introduzir duas observações: a primeira, para dizer que, no seu entender, a fixação do preço é um elemento central de gestão e que cada Escola deve poder dispor deste elemento, dentro do razoável, reconhecendo que o mercado tem influência na fixação do preço dos cursos; a segunda, para sublinhar que a aprovação da política de propinas pelo Senado não deve constituir um elemento de pressão sobre o CG.»
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(excerto do projecto de acta da reunião do CG da UMinho realizada a 26 de Abril pp., Acta nº 2/2010)

segunda-feira, 21 de junho de 2010

Reunião da Comissão Científica do Senado Académico: convocatória

Comissão Científica do Senado
21 de Junho, 11h30m,
Campus de Gualtar
Sala de Reuniões da Reitoria, 3º andar do Complexo Pedagogico II


Ordem de trabalhos:
1. Eleição do Secretário da Mesa da Comissão Científica;
2. Aprovação da acta da reunião anterior;
3. Informações;
4. Reforma Curricular;
5. Regulamento de Concurso para Professores Catedráticos, Associados e Auxiliares e Áreas Científicas;
6. Criacão do Nucleo de Estudos de Direito das Autarquias Locais (NEDAL);
7. Criação do Centro de Investigação Interdisciplinar em Direitos Humanos (CIIDH);
8. Criação do Centro de Estudos em Direito da União Europeia (CEDU);
9. Criação do Centro de Biologia Funcional de Plantas;
10. Extinção do Centro de Estudos Interdisciplinares Paisagens, Indivíduos e Sociedades (CEIPIS);
11. Outros assuntos.
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sábado, 19 de junho de 2010

Reunião do Senado Académico - Convocatória

Reunião do Senado Académico
28 de Junho de 2010, 14h30m
Reitoria, Largo do Paço


Ordem de Trabalhos:
1. Eleição do Secretário da Mesa do Plenário do Senado Académico;
2. Aprovação das actas nº 1/2010 e nº 2/2010 das reuniões anteriores;
3. Informações;
4. Fixação de vagas para o ano lectivo de 2010/11;
5. Reforma curricular;
6. Plano de recuperação de dívidas de propinas;
7. Criação do Núcleo de Estudos de Direito das Autarquias Locais (NEDAL);
8. Criação do Centro de Investigação Interdisciplinar em Direitos Humanos (CIIDH);
9. Criação do Centro de Estudos em Direito da União Europeia (CEDU);
10. Criação do Centro de Biologia Funcional de Plantas;
11. Extinção do Centro de Estudos Interdisciphnares Paisagens, Individuos e Sociedades (eEIPIS).
12. Outros assuntos.
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quinta-feira, 17 de junho de 2010

Reunião da Comissão de Planeamento do Senado Académico - Convocatória

Reunião da Comissão de Planeamento do Senado Académico
21 de Junho de 2010, 9h30m
Sala de reuniões da reitoria, 3º andar
Complexo Pedagógico II

Ordem de Trabalhos:
1. Eleição do Secretário da Mesa da Comissão de Planeamento;
2. Aprovação da acta da reunião anterior;
3. Informações;
4. Avaliação dos trabalhadores não docentes e não investigadores;
5. Plano de recuperação de dívidas de ex-alunos da UMinho;
6. Execução orçamental relativa ao ano de 2010;
7. Outros assuntos.
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quarta-feira, 16 de junho de 2010

"Os resultados levantam, em muitos aspectos, questões preocupantes"

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(título de mensagem, datada de Quarta-feira, 16 de Junho de 2010, disponível em Universidade Alternativa)

terça-feira, 15 de junho de 2010

Do CG: fixação de propinas para 2010/2011

"Pediu a palavra o Professor José Cadima Ribeiro que manifestou não ter objecções de fundo quanto à proposta, embora referisse entender ser desejável o envolvimento das escolas na gestão deste processo e na gestão das receitas resultantes das propinas, nomeadamente para que esta receita seja estrategicamente utilizada. Nesta medida, os escalões propostos para o 2.º ciclo afiguravam-se-lhe demasiado próximos. Embora reconheça que o modelo proposto permite que cada unidade orgânica possa propor uma alternativa, considera que isso será colocar o ónus na unidade, pelo que sugere que o Reitor altere os intervalos constantes da proposta. Chamou, ainda, a atenção para o carácter excepcional da isenção: porque há alunos de doutoramento que são aproveitados como docentes, a isenção deveria ser regulamentada nestes casos, pela via de compensação em sede de prestação de serviços."
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(excerto do projecto de acta da reunião do CG realizada a 26 de Abril pp., Acta nº 2/2010)

segunda-feira, 14 de junho de 2010

O provedor do estudante recém-empossado

[A nosso ver,] este provedor será mais Provedor da Associação de Estudantes e dos SASUM, e agirá em sua defesa, do que propriamente Provedor dos Estudantes, em geral. Se houver queixas dos estudantes em relação à sua Associação ou em relação aos serviços proporcionados pelos SASUM, ou questões relacionadas com as bolsas, quem defenderá os estudantes? Sim, porque, como insinuou Braga da Cruz no discurso da tomada de posse daquele, para defesa dos estudantes em relação à sua componente académica, estes já estão representados nos vários órgãos da Instituição, nomeadamente nos Conselhos Pedagógicos das Escolas, Conselho Geral e Senado da Universidade, e não precisam de mais um representante junto desses órgãos.
NDNR(JRG)

sexta-feira, 11 de junho de 2010

Austeridade...

«Do I "online":
Plano de austeridade não afecta universidades»

(chamada de atenção de hoje, 11 de Junho, para notícia do semanário "I", disponível em Que Universidade?)

A importância da reflexão estratégica

A implementação de um exercício de análise e reflexão estratégica constitui uma excelente oportunidade para clarificar quem somos e o que fazemos (identificação da Missão), e quais são os nossos pontos fortes e fracos. Daí se poderá/deverá partir para a definição/redefinição da Visão que há-de enformar a organização. Respondidas às questões básicas de porque é que a organização existe, o que faz, como faz, onde quer chegar, está construído o marco de referência para a tomada de decisões quer em matéria basilar de ensino quer de investigação quer, ainda, de extensão universitária.
NDNR

terça-feira, 8 de junho de 2010

Brincando à gestão das Escolas/Faculdades: mais um exemplo

i) Data de emissão de factura endereçada ao Departamento da Economia da EEG referente a contrato de manutenção de fotocopiadora: 8 de Janeiro de 2010.
ii) Montante da factura em dívida: 338,30 €.
iii) Situação na presente data (2010/06/08) em termos de processamento da factura: a aguardar pagamento.
iv) Montante em dívida na presente data (2010/06/08) ao mesmo prestador de serviços: 854,66 €.
v) Data do ofício do presidente da Escola indicando à Direcção Financeira e Patrimonial da UMinho a atribuição das verbas aos Departamentos para efeitos da execução orçamental do ano de 2010: 4 de Junho de 2010.

Comentários: não há comentário adicional que se possa fazer!

J. Cadima Ribeiro

segunda-feira, 7 de junho de 2010

Coisas que importa que se digam, isto é, que se saibam

O Departamento de Economia da EEG vêm sendo confrontado desde há vários anos com uma redução crescente dos recursos que lhe vem sendo afectos, com expressão dramática nas dotações financeiras que suportam a sua actividade (verbas correntes, verbas de intercâmbio, verbas de capital) e na insuficiência de apoio administrativo. As verbas são nesta altura irrisórias, não permitindo assegurar sequer despesas básicas com material de escritório, consumíveis e contratos de manutenção de máquinas fotocopiadores.
J. Cadima Ribeiro

sábado, 5 de junho de 2010

Empreendedorismo universitário

O apoio ao empreendedorismo e o capital de risco: as Universidades são ouvidas?

(título de mensagem, datada de Sábado, 5 de Junho de 2010, disponível em Prálem d`Azurém)

sexta-feira, 4 de junho de 2010

Do quotidiano: frases que ficam

"A insuficiência de funcionários administrativos de que a [Instituição] padece não se resolve com a precarização das condições de trabalho dos existentes."
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"Acho inaceitável a carga de trabalho administrativo que recai nos docentes."
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J. Cadima Ribeiro

quarta-feira, 2 de junho de 2010

In the middle of…

"In the middle of difficulty lies opportunity."
Albert Einstein

(citação extraída de SBANC Newsletter, June 1, Issue 618 - 2010, http://www.sbaer.uca.edu/)